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        教務管理

          學校建立了一套科學的教學管理體系,并制定了與教學相適應的管理辦法,在教學管理過程中嚴格按有關規定執行,以管理保證教學質量。


          1、定期召開由教學主管主持的教務例會,并不定期召開有關部門會議,研究和制定教學計劃,布置新工作階段的教學工作計劃,及時總結教學過程中的成績。檢查教學工作計劃的落實情況,糾正偏差,使整個教學工作更有成效。


          2、學期授課計劃和教案由任課老師在開學前一周制定好,以電子版形式交教務部門,進行定期檢查和不定期抽查。以保證教師的教學按要求嚴格進行。


          3、教師上課時須在授課簽字表上記錄上課內容,同時學生學習委員也填寫教學日志,反映教師的上課內容及有關情況。


          4、嚴格執行聽課制度,詳細填寫聽課記錄,定期進行教學質量評估及召開學生座談會,廣泛征求學生和有關人員對教學工作的意見,并將有關意見反饋到教務部門和有關老師,及時采取相應措施,以保證課堂教學的質量。

         

        專業評估

        內審評估制度:

             學校建立日常教學監管部門,負責嚴格按照TQA的內審制度對教學活動進行的監督,確保評估的一致性。根據英方的要求,本校設有項目協調員和內審員與英方保持不間斷的聯系,負責制定工作計劃并對教學質量進行監控,對學生課業與考試執行嚴格的遞交流程和登記保管制度等。

        內審內容:

            1.教師的招聘和培訓。

            2.對教學質量的監控和管理。

            3.對課業與考試制定規定及流程。

            4.已批改課業的登記保管。

            5.補考制度。

            6.召開教師座談會和學生座談會,及時解決出現的問題。

            7.學年內審計劃的擬制與執行。

            8.學生信息錄入與程序。

        外審評估制度

              為保證優質的教學質量和嚴格的監管體系,每學期外籍專家組對我校進行一次外審,就內部管理制度,管理人員資質與水平,教師資質與水平,學生課業質量等方面進行嚴格系統的審核。

        外審內容:

            1.外審專家組對我校的教學質量進行嚴格的評估,并對內審人員和項目教師進行培訓。

            2.外審內容涉及教學管理的各個方面和層面,所有審核內容必須有文字記錄或照片加以證明。

            3.外審期間,外審官和專家會分別與內審員、任課教師、學生座談,了解教學情況。

            4.外審結束后,外審組將就教學管理質量給出口頭和書面的詳盡反饋意見。

            5.接受外審后我校會根據外審組的意見研究并改進教學監管工作。